こんにちは。管理人のハルコです。
関西で、小学生と中学生、3人の子どもを育てている母です。
ちょっぴりポンコツな私ですが、子どもたちに助けられながら、なんとか毎日を送っています
我が家の末っ子は小学生の今も言葉の発達が遅く、病院と放課後等デイサービスに通っています。発達がゆっくりな我が子の成長を見守る毎日は、不安と喜びが入り混じるもの。療育を始めた2歳半の末っ子の体験を通して、同じ悩みを抱える方に寄り添いたいと思います。子どものペースを尊重しながら歩む日々の記録です。
※本記事は当時の育児記録や経験をもとに書いています。同じような悩みを持つ方の参考になれば嬉しいです。あくまで一個人の体験談ですので、ご注意ください。お子さんによって状況は異なりますので、専門家への相談もご検討ください。
現在の末っ子（小学一年生）の様子はこちら
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2歳半、言葉が遅い末っ子が療育に通っています【STさんの勉強会で学んだこと】
療育に通っている我が家の末っ子は2歳半。
今のところ話す言葉は「パパ」「ママ」だけです。
先日、言語聴覚士（ST）さんの勉強会に参加してきました。
その中で「へぇ〜」と思った内容を、アウトプットしておきます。
【1】聞こえのチェック方法は意外と身近にあった！
言葉が遅い場合、「そもそも音がきちんと聞こえていない」こともあるそうです。
特に子どもは音の高低差によって聞こえにくさがあったり、子音だけ聞き取れていないことも。
病院で精密に調べる方法もありますが、子どもにとってはちょっと難しいですよね。
▶︎ 自宅でできる簡単な聞こえチェック
遠くでお菓子の袋を開けてみて、子どもがその音に気づけばOK！
うちの末っ子は、私がこっそりお菓子を食べていてもすぐに気づきます（笑）
この反応があるなら、聞こえには問題なさそうで一安心です。
【2】言葉の発語は「引き出し作り」から
言葉の発達にはステップがあります。
最初のステップは「言葉の引き出しを増やすこと」。
▶︎ 具体的な声かけの工夫
「バナナだね」だけでなく、
「黄色いバナナだね〜」「甘いバナナだよ」など、形容詞をつけて語彙を増やすのがポイント。
私は「バナナ」って言わせようと、わざとわからないふりをしていたことも…
泣いて訴えてるのに反応しなかったなんて、ごめんね末っ子…。
でもSTさんいわく、「末っ子ちゃんにはどんどん言葉を教えてあげて大丈夫！」とのこと。
発語のチャンスを奪わないように、しっかりインプットしてあげようと思います。
【3】「しゃかな」は筋力不足かも？口の発達も重要！
言葉を話すには、実は高度な口の筋力が必要。
（小1の現在も口の筋トレ中です）
赤ちゃん言葉（例：「さかな」→「しゃかな」）も、筋力が未発達なだけで心配ないそうです。
▶︎ 口の筋力を鍛えるには
適した年齢で、適した硬さの食べ物を食べる
奥歯を使ってしっかり噛むことが大事
例：かっぱえびせんなど細長いお菓子を奥歯で噛む練習（※必ず大人が手で持って！）
我が家の末っ子、白ご飯ばかり食べているのですが…
白ご飯はあまり噛まずに飲み込めてしまうため、筋力はつかないとのこと。
さらに、「噛む」という動きは口・舌・歯を同時に動かす運動なので、
手足を一緒に動かす練習にもつながるんだそうです。
将来的にはスポーツにも良い影響があるとか！
【4】日常の中で「一緒にやる」が言葉を育てる
言葉を増やすには、一緒に何かをするのがとても効果的です。
▶︎ おすすめは「実況中継しながらの家事」
「冷蔵庫から牛乳とって〜、コップ出して、注ぐよ〜」など、
普段の動作を言葉にするだけで、子どもにとっては大切な学びになります。
……とはいえ、実際は難しい！
うちでは牛乳の取り合いになるのが目に見えてます（笑）
だから、心に余裕があるときだけでもOK！
できるときに、できる範囲で取り入れていこうと思います。
まとめ：言葉が遅くても焦らない！日常の中でできることから
言葉の遅れには、聞こえ、口の発達、環境などさまざまな要因が関係しています。
焦らず「今できることをコツコツ」が大事なんですね。
療育に通って学んだことを、これからもシェアしていきます！
